统编版(新教材)八年级语文下册第五单元第3讲:探秘昆虫世界——《灰蝗虫》至《象态橡栗象》(讲义).docxVIP

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  • 2026-05-06 发布于吉林
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统编版(新教材)八年级语文下册第五单元第3讲:探秘昆虫世界——《灰蝗虫》至《象态橡栗象》(讲义).docx

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第三讲:探秘昆虫世界——《灰蝗虫》至《象态橡栗象》(讲义)

篇目:《灰蝗虫》《绿蝈蝈》《大孔雀蝶》《小阔条纹蝶》《象态橡栗象》

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分篇概括

分篇概括

《灰蝗虫》

《灰蝗虫》

核心内容:聚焦灰蝗虫从幼虫到成虫的蜕皮全过程,以及蜕皮后的形态变化与生命状态。

关键观察与发现:

1.蜕皮前幼虫会先固定身体,背部会裂开一道缝隙,成虫需缓慢从壳中挣脱,整个过程耗时较长且成虫状态脆弱;

2.刚完成蜕皮的蝗虫,身体柔软、颜色苍白,翅膀皱缩得如同小布条,经过一段时间的伸展与硬化后,才能逐渐具备飞行能力;

3.法布尔通过近距离持续观察,生动展现了蝗虫蜕皮时精准的动作节奏,以及背后蕴含的生命韧性。

《绿蝈蝈》

《绿蝈蝈》

核心内容:围绕绿蝈蝈的食性、叫声与生活习性展开详细研究,揭露其“温柔外表下的凶猛本性”。

关键观察与发现:

1.食性上,绿蝈蝈并非传统认知中的素食者,反而偏爱肉食,会主动捕食蝉、蝗虫等昆虫,甚至会啃食同类的尸体,进食时动作敏捷且带有明显的贪婪感;

2.叫声方面,其鸣叫声清脆悦耳,但并非通过声带发声,而是依靠翅膀的相互摩擦产生振动,从而发出声音;

3.生活习性上,绿蝈蝈属于夜间活跃的昆虫,白天多潜伏在草丛中,凭借自身体色善于伪装,不易被外界发现。

《大孔雀蝶》

《大孔雀蝶》

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