幼儿园大班户外游戏持续性观察记录案例:轮胎大作战.docx

幼儿园大班户外游戏持续性观察记录案例:轮胎大作战.docx

幼儿园大班户外游戏持续性观察记录案例:轮胎大作战

第一天游戏过程:

孩子们把轮胎散落在草地上,有的侧放当“小山洞”,有的平躺当“小窝”,还有的把轮胎两两靠在一起搭出简易的“小帐篷”。大家围在轮胎旁,有的坐在轮胎里摆弄小玩具,有的趴在轮胎边和同伴小声商量着什么,还有的钻进轮胎“山洞”里玩起了躲猫猫的玩法。这是孩子们和轮胎的初次互动,他们用最直观的方式探索轮胎的形态和用途,把轮胎变成了自己在草地上的小小“根据地”,简单的摆放却让孩子们找到了自在玩耍的乐趣,也为后续的轮胎游戏埋下了创意的种子。

第二天游戏过程:

在第一天随意摆放轮胎的基础上,孩子们开始尝试堆叠轮胎。他们选了不同颜色的轮胎,一层一层小

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