幼儿园大班美工区区角游戏连续性观察记录案例:格子,格子趣味多
观察背景:
格子是孩子生活中常见的事物。无论是在自己身上的服饰、居家的装饰品上,还是在小手帕、布娃娃等生活用品上处处可以发现格子的踪迹。一次偶然的机会孩子们对教室里的桌布产生了探索,于是一次与格子的接触开始了。
观察实录一:生活中的小格子
观察时间:2026年3月6日
观察对象:蔡梦希、巢颖
观察目标:幼儿在生活寻找自己感兴趣的事物并进行探究。
观察记录内容:
希希一大早来到幼儿园准备进行签到,他坐在签到桌前面,拿起了笔写着自己的名字,巢颖坐在他的旁边说道:“希希你看,签到桌上面有一个一个小正方形。”希希挪开了签到本,开始和巢颖一起
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