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(新)中班手工扇子教案(2篇)

第一篇：五彩纸扇手工活动教案

一、教学目标

1.认知目标：引导幼儿认识扇子的基本结构和不同种类，了解扇子在生活中的用途和文化意义。

2.技能目标：让幼儿掌握用彩色纸制作扇子的基本方法和技巧，培养幼儿的动手能力和空间想象力。

3.情感目标：激发幼儿对手工制作的兴趣和热情，培养幼儿的审美能力和创新精神，体验成功的喜悦。

二、教学重难点

1.教学重点：掌握用彩色纸制作扇子的步骤和方法，能够独立完成一把简单的纸扇。

2.教学难点：在制作过程中，能够运用不同的材料和方法进行装饰，使扇子更加美观和独特。

三、教学方法

直观演示法、操作法、启发引导法、小组合作法

四、教学准备

1.材料准备：各种颜色的彩纸、剪刀、胶水、彩笔、丝带、珠子、亮片等装饰材料。

2.经验准备：幼儿有过简单的手工制作经验，对扇子有一定的了解。

3.场地准备：宽敞明亮的活动室，布置成手工制作区，摆放好桌椅和制作工具。

五、教学过程

1.导入部分（10分钟）

教师手持一把漂亮的折扇走进教室，轻轻扇动，引起幼儿的注意。

师：“小朋友们，夏天到了，天气变得越来越热啦。看，老师带来了一件能让我们变凉快的宝贝，你们猜猜这是什么呀？”引导幼儿回答出扇子。

师：“那你们在生活中都见过什么样的扇子呢？”请幼儿自由发言，分享自己见过的扇子，如芭蕉扇、蒲扇、纸扇、团扇等。

教师播放一段关于扇子