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初中英语口语教学中的语用能力与跨文化交际策略论文

**摘要**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其口语交际能力不仅关乎语言技能的掌握，更体现了跨文化理解与语用策略的运用。初中英语口语教学的核心目标在于培养学生用英语进行有效沟通的能力，而语用能力的缺失往往导致跨文化交际中的误解与障碍。本文从语用能力与跨文化交际的角度出发，探讨初中英语口语教学中存在的问题，并提出针对性策略，旨在提升学生的语言运用效能与跨文化敏感度，为未来国际交流奠定基础。

**关键词**

初中英语；口语教学；语用能力；跨文化交际；教学策略

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**一、引言**

英语作为全球化的重要载体，其口语交际能力的培养已成为初中英