2026年高考物理一轮讲义+练习(湖南专用)第11讲牛顿运动定律的综合应用(二)(专项训练)(学生版+解析).docxVIP

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2026年高考物理一轮讲义+练习(湖南专用)第11讲牛顿运动定律的综合应用(二)(专项训练)(学生版+解析).docx

第11讲牛顿运动定律的综合应用(二)

目录

TOC\o1-2\h\u01课标达标练

题型01水平面的板块模型

题型02斜面的板块模型

题型03水平传送带模型

题型04倾斜传送带模型

02核心突破练

03真题溯源练

01水平面的板块模型

1.(2025·江西·二模)如图所示,在足够大的水平地面上静置一木板,可视为质点的物块以v0=3m/s的速度滑上木板,最终物块恰好到达木板的右端,木板沿地面运动的距离恰好等于木板的长度。已知物块与木板间的动摩擦因数μ1=0.2,木板与地面间的动摩擦因数μ2=0.05,取重力加速度大小g=10m/s2,则木板的长度为()

A.1.0m B.1.5m C.2.0m D.2.5m

2.(2025·黑龙江哈尔滨·二模)如图甲所示,足够长的木板静置于水平地面上,木板左端放置一可看成质点的物块。时对物块施加一水平向右的恒定拉力,在的作用下物块和木板发生相对滑动,时撤去,整个过程物块运动的图像如图乙所示。已知木板的质量,物块与木板间、木板与地面间均有摩擦,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度。下列说法正确的是()

A.物块的质量为

B.物块与木板间的动摩擦因数

C.木板与地面间的动摩擦因数

D.拉力

3.(2025·辽宁鞍山·二模)如图,质量为M=2kg的长木板放在水平地面上,上有一个质量

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