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高中语文教学中的文化传承教育对学生审美情趣的培养论文

**摘要**

在高中语文教学中，文化传承教育不仅是知识传递的过程，更是审美情趣培养的重要载体。本文通过分析当前高中语文教学中文化传承与审美教育存在的不足，结合学生心理发展特点与语文课程特性，提出针对性改进策略。研究表明，将传统文化元素融入语文教学，能够有效提升学生的审美感知力、文化认同感与人文素养。

**关键词**

高中语文；文化传承；审美情趣；教学策略；人文素养

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###一、问题的提出

####（一）当前高中语文教学中文化传承教育的缺失影响学生审美情趣的深度发展

1.**内容**：传统文化教育的系统性不足导致学生审美认知浅层化