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地图素养培养在初中地理教学中的实践研究论文

**摘要**

地图素养是地理学科核心素养的重要组成部分，也是学生理解空间信息、解决实际问题的基础能力。初中地理教学作为培养学生空间思维和地理实践能力的关键阶段，其地图素养的培育效果直接影响学生的终身发展。当前，初中地理教学中地图素养培养仍存在体系化不足、实践性缺失等问题，亟需通过创新教学模式、优化课程设计、强化技术应用等路径加以改进。本研究以初中地理教学为切入点，探讨地图素养培养的实践策略，旨在为提升地理教学质量提供理论参考和实践依据。

**关键词**

地图素养；初中地理；空间思维；实践研究；核心素养

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**一、背景分析**

地图是地理知识的载