3.2.3呼吸作用-课件--2025-2026学年人教版七年级生物下册.pptxVIP

第三节

呼吸作用

人教版七年级生物下册第三单元

教学课件

冰火之间--生活矛盾

问题思考:

植物在黑暗中也在燃烧吗?

堆放的白菜为什么会自己发热？

植物生长、运动的能量从何而

来?

寒冬室内堆放的蔬菜

情境导入:观察生活中的现象

设疑激思

堆放的白菜为什么

会自己发热?

生命活动与能量有关

植物生长、运动的能

量从何而来?

与光合作用有何不同?

光合作用是储能,

能量的来源和去路

呼吸作用是?

核心问题

探究植物生命活动的能量来源

引出课题

呼吸作用

植物的燃烧与能量供应

动力车间

探索:植物如何燃烧自己

理解:细胞生命活动的能量来源

应用:呼吸作用在生产生活中的意义

本节学习目标:认识呼吸作用,理解其本质

ATP

动力工厂

实验探究--种子萌发是否释放能量?

【教学重点】

B组)煮熟种子(对照)

A组)萌发种子

温度上升

死细胞

活细胞

唯一变量:种子是否活着

观察指标:温度变化

实验结论预期

萌发种子能释放能量

分析推理--触热探源

变量分析

对照实验原则:唯一变量(种子是否具有生命力),

其他条件相同

(种子数量、温度、水分)

热量来源

种子内部有机物分解,细胞呼吸释放热能

得出结论

萌发种子会分解有机物,释放能量(热能)

关键词

呼吸作用的本质:分解有机物,释放能量

概念初建

线粒体

呼吸作用定义

有机物

+氧气

细胞利用有机物,在氧气的参与下,将有机物

分解成二氧化碳和水