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- 2026-05-07 发布于河南
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;发声练习;听一听,老师唱的歌曲是关于什么的?;;;有感情的朗读歌词,表达了怎样的内容?;再次聆听歌曲
1、歌曲的节拍是?
2、歌曲的力度是怎样的?
3、歌曲可以分为几段?
;合作探究;用“LA”小声跟唱
感受旋律特点
;发声练习;听一听,老师唱的歌曲是关于什么的?;;;有感情的朗读歌词,表达了怎样的内容?;再次聆听歌曲
1、歌曲的节拍是?
2、歌曲的力度是怎样的?
3、歌曲可以分为几段?
;合作探究;用“LA”小声跟唱
感受旋律特点
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