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学校评估方案

一、指导思想与评估原则

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化教育评价改革，切实引导学校规范办学行为，提升教育教学质量，促进每一位学生全面发展和健康成长，特制定本评估方案。本方案坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合”的原则，旨在通过科学、系统、多维度的评估体系，客观反映学校办学现状，挖掘学校办学特色，诊断存在的问题，为学校可持续发展提供精准导向和专业支持。

评估工作将遵循以下核心原则：一是导向性原则，坚持社会主义办学方向，突出德育实效和核心素养培育；二是发展性原则，关注学校发展过程中的增值评价，重视进步幅度和发展潜力；三是全面性原则，涵盖办学方向、学校管理、课程教学、师资建设、学生发展等关键领域；四是客观性原则，坚持数据支撑与实证分析相结合，定性与定量评价相统一；五是可操作性原则，评估指标清晰具体，评估方式简便易行，切实减轻基层负担。

二、办学方向与办学理念评估

办学方向是学校发展的灵魂，决定了学校的办学高度和教育格局。本部分重点评估学校在贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务以及确立现代办学理念等方面的具体表现。

（一）党建工作与思想政治建设

学校必须坚持党对教育工作的全面领导，将党建工作与教育教学业务深度融合。评估将重点考察学校党组织是否健全，是否充分发挥政治核心和战斗堡垒作用，“三会一课”制度是否落实到位。在思想政治建设方面，需重点检查学校是