2026六年级下册科学小升初总复习教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人2026-03-10

2026六年级下册科学小升初总复习教案

01教学基本信息ONE

教学基本信息说句实在话，每次带毕业班总复习，我都像在搭一座“知识积木塔”——既要把六年来散落的科学知识点归位，又得让这座塔结实好看，能经得起“小升初”的“风力测试”。这次的课程信息得先理清楚：

课程名称：六年级下册科学小升初总复习（全册整合）

适用年级：六年级（小学毕业班）

课时安排：16课时（每周4课时，持续4周，含2课时模拟检测）

教材版本：教科版（2017修订版）

学生情况：班里42个娃，科学基础两极分化——有几个“小院士”能背出元素周期表前20位，也有“实验小白”至今分不清物理变化和化学变化；但共同点是爱动手、爱提问，尤其喜欢“挑老师的刺”（比如上周刚质疑我“月相图是不是画反了”）。

教学基本信息设计理念：不搞“填鸭式”刷题，用“玩中学、串成线、联生活”的思路，把零散知识串成“科学故事”，让复习课变成“寻宝之旅”。

02教学目标ONE

教学目标我常跟学生说：“复习不是‘炒冷饭’，是‘熬老汤’——越熬越香，越熬越有滋味。”所以目标得“三维”兼顾，既要“端盘子”（知识），又要“练手艺”（能力），还要“养口味”（情感）：

知识目标（兜底）能准确复述六年级下册核心概念：比如“物质的变化”中物理变化与化学变化的本质区别（是否产生新物质），“生物的多样性”中物种灭绝的主要原因（人