北师大版二年级数学《除法的应用》《综合实践》教案简案.doc

PAGE

PAGE1

北师大版二年级数学《除法的应用》《综合实践》教案简案

第1课时搭一搭（一）

教学目标

1.结合搭正方形的操作活动，初步认识余数，理解有余数除法的意义。

2.在操作与交流中培养动手能力、合作意识，体会有余数除法的生活应用价值。

教学重点

理解余数及有余数除法的意义，掌握除法算式各部分的实际含义。

教学难点

结合不同生活情境，准确区分并规范书写商和余数的单位名称。

教学时数

1课时

教学过程

1.情境导入；?出示淘气和笑笑搭正方形的情境图，引导学生观察分物有剩余的现象，板书课题。

2.探究新知；①小组合作，用13根小棒动手搭正方形，验证猜想，直观