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2026年北师大版二年级数学《100以内数加与减》教案简案
第1课时谁的得分高
教学目标
1.掌握100以内数的连加计算方法,能正确进行口算与竖式计算,体验算法多样化。
2.能从表格中提取数学信息,用连加解决“比总分高低”的实际问题,发展运算能力与推理意识。
教学重点
掌握100以内连加的竖式写法与计算方法,能正确完成计算。
教学难点
理解连加竖式的算理,能灵活选择算法解决实际问题。
教学时数
1课时
教学过程
1.情境导入;借助套圈游戏实物或视频导入,结合生活经验引出“算总分比输赢”的数学问题,板书课题。
2.探究新知;①提取信息:出示套圈成绩表,引导
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