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第四课时:两位数减两位数

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 (不退位减法)

 教学内容:

 课本P16、17例1,练习三13题。

 教学目标:

 1、创设情景,引导学生从生活中发现数学问题,逐步培养学生解决数学问

题的能力。2、鼓励学生进行算法探索,掌握两位数减两位数的笔算方法。

 3、结合情景,对学生进行爱国主义教育。

 教学重点:

 学生进一步理解相同数

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