第四课时:两位数减两位数
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(不退位减法)
教学内容:
课本P16、17例1,练习三13题。
教学目标:
1、创设情景,引导学生从生活中发现数学问题,逐步培养学生解决数学问
题的能力。2、鼓励学生进行算法探索,掌握两位数减两位数的笔算方法。
3、结合情景,对学生进行爱国主义教育。
教学重点:
学生进一步理解相同数
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