2026六年级下册语文外国名著导读教案.pptxVIP

202X一、教学基本信息演讲人2026-03-10XXXX有限公司202X

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026六年级下册语文外国名著导读教案

最近总有人问我：“李老师，带六年级的名著导读课累不累？”我摸着被学生们“轰炸”了半学期的教案本笑：“累是累，但看这帮小机灵鬼从翻书皱眉到追着问‘后来呢’，比喝了蜜还甜。”今天就把我给六（3）班备的这堂外国名著导读课掏出来晒晒，权当给同行们添个参考——毕竟教育这事儿，最金贵的就是“烟火气”。

XXXX有限公司202001PART.教学基本信息

教学基本信息咱先把“门面”亮清楚。这堂课是2026年春季学期六年级下册语文的拓展课，教材用的是人教版，我带的六（3）班45个娃，个个都是“阅读潜力股”：有捧着《哈利波特》能背出每章标题的“书虫”小夏，有一提到《绿山墙的安妮》就眼睛发亮的“感性派”小雨，也有翻两页外国名著就挠头说“外国人名字太长记不住”的“困难户”小涛。课时安排是2课时连堂（90分钟），毕竟名著导读不是“填鸭”，得给孩子们留足“消化”的时间。

说句实在话，备课前我特意翻了翻他们的阅读记录卡——38人读过至少1本外国名著，但90%集中在《哈利波特》《小王子》这类“网红书”，像《汤姆索亚历险记》《柳林风声》这些经典，知道的娃还不到半数。所以这堂课的