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- 2026-05-08 发布于江苏
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高中必修下册第八单元;;公元1069年北宋宋神宗任用王安石进行变法,然而却遭到许多士大夫的及力反对,今天我们来学习王安石的《答司马谏议书》,或许能从中了解到王安石实施变法所受的阻力及变法最终失败的原因。;(一)作者简介;(二)背景简介;(三)题解;某:作者在信稿上用来代替自己的名字。
蒙教:承蒙赐教。
窃:谦词,私下,代“我”。
操:持。
术:治国之道,政治主张。
强聒:强作解说。聒,喧扰,嘈杂,这里指多话。;教学过程;教学过程;(三)课文的结构(段落层次);(四)问题讨论;教学过程;教学过程;教学过程;教学过程;教学过程;教学过程;(五)写作特点;1.背诵全文,积累重点字词。
2.针对社会上的某一现象,阐述自己的观点,做到循循善诱地说理,清晰明了,富有说服力。
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