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北师大版小学五年级数学下册全册教案

第一单元分数加减法（一）

第一课时折纸（异分母分数加减法）

教学目标

结合具体情境，理解异分母分数加减法的算理，掌握异分母分数加减法的计算方法。

通过折纸、观察、交流等活动，培养学生的动手操作能力、合作探究能力和抽象概括能力。

感受数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生主动探究、乐于合作的意识。

教学重难点

重点：掌握异分母分数加减法的计算方法，能正确进行计算。

难点：理解异分母分数加减法的算理，即先通分，再按照同分母分数加减法计算的道理。

教学准备

多媒体课件、正方形折纸、彩笔、练习本。

教学过程

一、情境导入（5分钟）

1.课件出示情境图：小明和小红在折纸，小明用了一张正方形纸的1/2折小船，小红用了这张纸的1/4折小鸟。

2.提问：根据情境，你能提出什么数学问题？（引导学生提出：两人一共用了这张纸的几分之几？小明比小红多用了这张纸的几分之几？）

3.列出算式：1/2+1/4、1/2-1/4。

4.观察算式，发现这两个算式的分母不同，引出课题：今天我们就来学习异分母分数加减法。（板书课题：折纸——异分母分数加减法）

二、探究新知（15分钟）

1.探究异分母分数加法的计算方法

（1）动手操作：请同学们拿出正方形折纸，先折出它的1/2，用彩笔涂色；再折出它的1/4，用不同颜色涂色。观察涂色部分，想一想1