高职英语教育专业英语阅读课程与课程思政融合策略探析.pdfVIP

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ISSN1009-5039

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第10期(2024年5月下）

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高职英语教育专业英语阅读课程与课程思政融合策略探析

周聪慧

（武汉城市职业学院外语学院，湖北武汉430064)

摘要：新《职教法》中提到职业教育的培养目标是培养一批高素质的技术技能人才。而高职院校英语教育专业则是培养

高素质英语教育人才。英语教育专业的英语阅读作为一门工具性与社会性兼具的课程，可从阅读材料、教学方法、教师

队伍以及评价体系等方面积极推进课程思政的建设，以促进师范生的全面发展、加强职业道德及师德师风的建设，同时