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“双减”背景下学校作业改革的成效与深化路向.docx

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    “双减”背景下学校作业改革的成效与深化路向

    目录

    TOC\o1-2\h\u4338一、“双减”政策驱动下学校作业改革的成效 2

    8960（一）作业观念的转型：从“补足正课”到“育人方式” 3

    409（二）作业实践的发展：从“经验性布置”到“精细化设计” 5

    7536（三）作业管理的升级：从“集体无意识”到“专门化治理” 7

    310二、“双减”政策驱动下学校作业改革的深化路向 11

    21875（一）作

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