特殊教育研究及其发展的文献综述
一、西方特殊教育的研究与发展
在西方逐渐文明的发展进程中,关于残疾人的态度从残忍杀害抛弃、轻视忽略、重视到过度重视,然后到逐渐接受,到尽可能帮助残疾人融入主流社会。
古罗马与希腊时代,对于残疾人采取残忍杀害依旧比较普遍。古希腊斯巴达时期重视军事教育,只有健硕的儿童才有生存机会,虚弱者被丢到大自然中自生自灭。在古罗马,盲人们都只能从事最低贱的职业,男的一般沦落为乞丐,或者去当纤夫。女的则只能成为男人们消遣的玩物。而智力低下的人种,则变成随意被贩卖的奴隶。
中世纪时期,一些基督徒对残疾人的态度逐渐友好,开始对残疾人进行人道主义救济,其中就有对他们进行教
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