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- 2026-05-09 发布于广西
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序号:______
科目
物理
任教班级
授课时间
课题
大气压强流体压强与流速的关系
课型
复习
学科素养目标
1.知道大气压强及其与人类生活的关系。
2.了解流体压强与流速的关系及其在生产生活中的应用。
单元教学分析
重点:大气压强的存在、大气压强的测量、制作简易活塞式抽水机、流体压强与流速的关系;
难点:大气压的应用。
创新设计
依托新课标,剖析考点,强化双基,精选典型例题突出知识重点,突破知识难点。
教学活动过程
二次备课
考点扫描
考点1:大气压强的存在
(1)大气压存在的实例:
①证明大气压存在的著名实验:马德堡半球实验。
②证明大气压存在的现象实例:吸盘挂衣钩能紧贴在墙上、覆杯实验、利用吸管吸饮料、瓶吞鸡蛋、活塞式抽水机等。
【例1】(2024·河北)如图所示,在铁桶内放少量的水,用火加热,沸腾之后把桶口堵住,然后浇上冷水。在______作用下,铁桶被压扁了。这种作用在生活中有很多应用,请举出一个实例:____。
【答案】大气压;吸盘
考点2:大气压的测量
托里拆利实验首次准确测出大气压值。
(1)结论:标准大气压的大小:760
(2)说明:实验操作过程中,玻璃管内水银面的上方没有(选填“有”或“没有”)空气,液面上方水银柱产生的压强等于(选填“等于
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