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教学副校长在教师例会上发言：守好课堂主阵地，抓实教学五关键

各位老师：

大家上午好！

课堂是教学的生命线，是立德树人的主阵地，更是我们每一位教师施展才华、培育学子的核心舞台。近期，我深入各年级课堂，听课评课、交流研讨，既看到了各位老师的用心付出——无论是深耕讲台多年的老教师，还是刚入职不久的青年教师，都能以饱满的热情投入教学，以严谨的态度对待每一节课；也深刻感受到，无论学科差异、课型不同，高质量的课堂都离不开科学的方法、精准的把控。

“教者，传道授业解惑也。”新时代的教育，不仅要求我们教知识，更要教方法、育素养。结合近期听课感悟和日常教学观察，今天我想和大家交流五个课堂教学的关键要点，既是对我们过往教学的总结，更是对今后教学工作的期许，与各位老师共勉共进，一起筑牢课堂根基，提升教学质效。

第一，锚定重点，不偏航向。

课堂教学的核心的是“精准”，而精准的首要前提，就是找准教学重点。古人云：“射人先射马，擒贼先擒王。”一节课40分钟，精力有限、时间有限，不可能做到面面俱到、平均用力。这就要求我们在备课时，必须紧扣课标要求，吃透教材内涵，结合学情实际，明确“这节课要让学生学会什么、掌握什么、提升什么”。

重点的确定，不能凭经验、凭感觉，要立足教材主干，结合学生认知规律，筛选出最核心、最关键的知识和能力目标。同时要明确，重点与难点往往紧密关联，有些难点本身就是重点，需要我们集中精力、精准发