人教版小学语文二年级下册第四单元《阅读》4.3《枫树上的喜鹊》教学PPT.pptxVIP

第四单元阅读·4.3《枫树上的喜鹊》部编版（2024版）小学语文·二年级下册快乐阅读·童心飞扬

单元主题与学习目标童心童趣本单元我们将一起走进孩子们纯真的内心世界，感受他们眼中奇妙的大自然，学习如何运用丰富的想象来表达自己的情感。知识与技能1.认识“渡、荫、蔽”等12个生字，会写“伞、弟、便”等8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受课文富有童趣的语言。3.学习“一会儿……一会儿……”的句式，并尝试运用。过程与方法1.通过图文结合、情境朗读等方式，理解课文内容，体会其中的趣味。2.学习作者细心观察生活、大胆发挥想象的写作方法。情感态度与价值观1.感受文中“我”对喜鹊一家的喜爱之情，体会人与自然和谐共处的美好。2.激发热爱自然、保护小动物的美好情感，保持一颗童心。

教学重难点教学重点01.识记本课的生字与新词，能够正确、流利、有感情地朗读课文。02.理解课文内容，感悟“我”与喜鹊一家相识相知的过程，体会“我”对喜鹊一家的喜爱之情。教学难点01.理解“我”把喜鹊的叫声想象成它们在“说话”、“唱歌”的句子，体会作者丰富的想象力和其中蕴含的童真童趣。02.引导学生联系生活实际展开丰富的想象，尝试用本课学到的生动词语和句式描述生活中的小动物。

教学准备教师准备??教具与资料?多媒体课件（PPT）一份?制作好的生字卡片与词语卡片???视听素材?枫