人教版小学语文二年级下册第二单元《阅读》2.3《我不是最弱小的》教学PPT.pptxVIP

我不是最弱小的人教版小学语文·二年级下册·第二单元感受成长的力量，学会勇敢与担当

猜一猜，谁是“弱小”的？??鸟巢里的小鸟这是一只刚刚破壳而出的小鸟，它浑身光溜溜的，眼睛还没睁开，只能紧紧躲在温暖的鸟巢里，等待鸟妈妈的喂食。??风中的小树苗这是一棵刚刚栽下的小树苗，树干细细的，枝叶嫩嫩的。一阵大风刮来，它被吹得弯下了腰，看起来好像快要被折断了。小朋友们，这只小鸟和这棵小树苗，它们看起来怎么样呀？如果你想保护它们，脑海里会蹦出哪个词来形容它们现在的样子呢？

7我不是最弱小的??思考与提问看到这个题目，你有什么想问的吗？“我”是谁？为什么说“我不是最弱小的”？谁是最弱小的呢？

初读课文，我能行！??朗读要求01.自由朗读：请同学们大声朗读课文，借助拼音读准字音，读通句子，不添字、不漏字。02.圈点勾画：一边朗读，一边用笔标出课文中每个自然段的序号。??读后思考：故事里出现了哪些人物？他们在美丽的森林里发生了什么故事？快乐阅读·收获知识Readingisfun

故事里的人物和事件故事人物??萨沙(故事主角)??托利亚(萨沙的哥哥)??爸爸??妈妈情节脉络???森林遇雨??互让雨衣??保护蔷薇雨衣的传递妈妈→哥哥托利亚→萨沙(关爱与责任的传递)萨沙的选择用雨衣盖在了被风雨吹打的野蔷薇花上

生字宝宝见面会（我会认）弱(ruò)末(mò)萨(sà)