人教版小学语文二年级下册第七单元《阅读》7.1《大象的耳朵》教学PPT.pptxVIP

19大象的耳朵人教版小学语文·二年级下册·第七单元

猜猜它是谁？脸上长鼻子，头上挂扇子。

四根粗柱子，一条小辫子。

学习目标知识与技能●认识“似、耷”等9个生字，会写“扇、遇”等8个字。●正确、流利、有感情地朗读课文，读好文中的问句，体会不同角色的语气。过程与方法●通过小组分角色朗读和课堂讨论，理解课文主要内容。●学习梳理大象想法变化的过程，学会提取和概括关键信息。情感与价值●结合生活中的真实事例，深入理解“人家是人家，我是我”的含义。●懂得正确看待他人的评价，坚持自我，不盲目模仿，保持自信的道理。

初读课文，我能行！01自由朗读圈出生字新词，借助拼音读准字音，把每个字的读音都咬清楚哦。02读通句子读准停顿，读通句子。遇到拗口、难读的地方不要怕，多读几遍就顺啦！03思考问题读完课文后，开动小脑筋想一想：这篇课文主要讲了一件什么事？

生字宝宝我来认我会认似(shì)耷(dā)咦(yí)竖(shù)竿(gān)舞(wǔ)痛(tòng)烦(fán)易错多音字扇(shàn扇子/shān扇风)似(shì似的/sì相似)

课文讲了什么？故事小剧场大象有一对大大的耳朵，因为和其他小动物的耳朵长得不一样，他感到很不安。于是，他尝试把耳朵竖起来，结果不仅不舒服，还招来了好多小虫子，给他带来了很多烦恼。最后大象终于想明白了：“我还是做我自己最好。”

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