2026年德州市高一语文下学期期中考试作文讲评：“理想与现实”.docxVIP

德州市高一期中考试作文讲评

一、材料解读

本次作文材料由两句对立观点构成，核心围绕“理想与现实”的关系展开，具有鲜明的思辨性。第一句“理想是灯，照亮现实的路”，强调理想的指引作用——理想为现实前行提供方向、注入动力，让我们在迷茫中找到前行的目标，避免陷入平庸与迷茫；第二句“理想是梦，不如低头看现实”，侧重现实的根基作用——现实是理想的土壤，脱离现实的理想终将沦为空想，唯有立足现实，才能让理想有落地的可能。

材料的核心意图，并非让大家在“怀揣理想”与“立足现实”中二选一，而是引导大家思考二者的辩证关系：理想与现实不是对立的，而是相辅相成、辩证统一的。题目要求结合“生活体验与思考”写议论文，既考查大家对话题的思辨能力，也要求大家联系自身实际，避免空泛议论，体现青年一代对人生选择的思考与担当。

二、立意方向（精准立意，规避偏题）

结合材料解读，本次作文的立意可分为三大类，其中核心立意（一类立意）为最优选择，偏题立意需严格规避：

1.核心立意（一类立意）：辩证统一，相辅相成。如“以现实为壤，育理想之花”“立足现实筑根基，怀揣理想赴远方”“理想照现实，现实筑理想”，这类立意紧扣材料核心，体现思辨性，能准确把握“理想指引现实、现实支撑理想”的关系，是高分作文的必备前提。

2.次优立意（二类立意）：侧重一方，兼顾另一方。如“立足现实是逐梦的前提”“理想是现实前行的不竭动力”，这类立意虽未完全