2026年高考作文备考训练之题目解析及范文：“悲剧的启示”.docxVIP

【原题呈现】

作文（60分）

???阅读下面的材料，根据要求写作。

《窦娥冤》《雷雨》《哈姆莱特》等悲剧作品中的故事令人叹惋。阅读悲剧作品，常常会引起我们心灵深处的悲伤、哀痛乃至愤懑，但同时也会激发我们对良知的坚守、对道义的追求。

以上材料引发了你怎样的感想和思考？请写一篇文章谈一谈。

要求：立场鲜明，观点明确，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【材料关键词提炼】

悲剧作品：如《窦娥冤》《雷雨》《哈姆莱特》等展现人生苦难、命运冲突的文学作品

心灵触动：阅读时产生的悲伤、哀痛、愤懑等强烈情感反应

价值追求：悲剧激发的对良知的坚守、对道义的追求

这三者的逻辑关系是：悲剧作品→引发情感触动→激发价值追求

【核心概念界定】

悲剧，不是简单的“悲惨故事”，而是通过展现主人公在命运、社会或性格冲突中的痛苦挣扎与毁灭，让读者在震撼与净化中体悟生命意义、思考人性本质的文学形式。悲剧的魅力在于“将人生有价值的东西毁灭给人看”（鲁迅），从而让我们更加珍视那些被毁灭的价值。

你的审题时要抓住两个关键：一是写出阅读悲剧的真实情感体验，二是阐明这种体验如何转化为积极的精神力量。

【作文立意方向】

立意一：悲剧的意义——让良知在黑暗中闪光

切入点：悲剧展示黑暗，但更照亮人性光辉。窦娥临刑前的三桩誓愿，《雷雨》中侍萍的隐忍坚守，《哈姆莱特》中对真相的执着追问—