2026年高考作文备考之二元思辨作文题目导写：做“用世之木”还是“不材之木”？.docxVIP

阅读下面的材料，根据要求写作。

《庄子·山木》篇记述，庄子和弟子们行于山中，看到一棵枝繁叶茂的大树，伐木的人并没有砍伐它，原因是“无所可用”。庄子便对弟子们说：“此木以不材得终其天年。”下山后，朋友命人杀雁来招待庄子一行。仆人问：“其一能鸣，其一不能鸣，请奚杀？”朋友回答说：“杀不能鸣者。”于是，弟子问庄子：“昨日山中之木，以不材得终其天年；今主人之雁，以不材死。先生将何处？”庄子回答，要顺其自然而处世，“与时俱化”、不偏滞于任何一个固定点。

庄子的回答已成历史，弟子的问题更值得我们深思。如今，身处新时代大发展中的你，如何来回应弟子之问？请写一篇文章谈谈你的认识和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

思路导航

材料以《庄子·山木》篇的著名悖论为核心，要求我们回应“如何在矛盾的价值标准中处世”这一问题。审题时需要把握三个层次：首先要理解材料中“无用之木得生”与“无用之雁被杀”的矛盾，揭示出外部评价标准的不确定性；其次要把握庄子“顺其自然”“与时俱化”的精髓——不固守单一标准，灵活应变；最后要立足时代背景，对传统智慧进行创造性转化。文章应体现出对传统智慧的思辨，展现新时代青年的价值选择与责任担当。

立意角度：

1.正向立意：做“与时俱化”的智者

2.逆向立意：无用之用，终为大用

3.辩证立意：构建“多元价值”的包容