【 物理 】浮力同步教学课件-2025-2026学年人教版物理八年级下学期.pptxVIP

第十章浮力

第1节浮力;

学习目标

1、知道什么是浮力。

2、通过实验探究，认识到浸在液体或气体中的物体都受到浮力的作用。

3、知道浮力产生的原因。

4、知道决定浮力大小的因素。;

海洋中巨大的冰山能在水上漂浮，游船、鸭子能在水面游弋。

是什么力量把它们托起来的?;

体会课堂探究的乐趣，

汲取新知识的营养，

让我们一起走进课堂吧!;

鸭子浮力的方向：竖直向上

它们受到重力而不沉入水中表明水对它们有一个向上的托力;

浸在气体中的物体也受到

气体对物体的浮力。;

探究·导学

比较G和F示的大小关系，为什么示数变小了呢?说明了什么?;

分析：铝块的受力情况如图所示，

由力的平衡可知，GF浮+F,

则F浮=G-F示。

称重法

用弹簧测力计测量浮力大小

F浮=G-F示;

小结

1.浮力：浸在液体中的物体受到液体对物体向上的力叫作浮力。

2.符号：

3.浮力的方向：竖直向上

4.浮力的施力物体：液体

5.浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。

6.用弹簧测力计测浮力：F浮=G-F示;

为什么浸在液体中的物体会

受到浮力呢?;

实验现象：1.将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球不浮起。

2.将瓶下口堵住，乒乓球浮起。;

探究·导学;

想想议议

浸没在水中的铝块受到三个力