【 物理 】物体的浮沉条件课件2025-2026学年人教版物理八年级下册.pptxVIP

1.钢铁制成的巨大的航空母舰为什么能在海面上航行?

2.质量非常小的金属硬币为什么沉到容器底部?

3.物体在液体中都受到浮力，为什么有的上浮、有的下沉、;

○学习目标

1.通过演示实验和二力平衡条件及力与运动的关系推理出物体的浮沉条件。

2.通过演示实验和小组实验，在教师的引导下能运用物体的浮沉条件解释轮船、潜水艇、飞艇等的工作原理。;

自学指导

●要求：请同学们仔细看课本P57--59页“物体的浮沉条件”内容，

勾划知识点，边读边思考边记忆下列问题。

●1.物体在水中有哪几种状态?

●2.物体在水中的不同状态需要满足什么条件?

●3.轮船是如何实现水上航行的?

●4.潜水艇在深海中是如何实现上浮和下潜的?

●5.气球、飞艇又是如何实现升空的呢?;

F浮GF浮=GF浮G

物体上浮物体悬浮物体下沉;

两个过程

F浮

G物

下沉

F浮G物

物体下沉;

三个状态

F浮

漂浮

F浮=G物

物体漂浮;

相同点：物体处于二力平衡状态，

浮力都等于重力，即F浮=G。

G

物体悬浮;

将新鲜的鸡蛋分别浸入盛有水

、淡盐水、浓盐水的容器中，观察鸡蛋在容器中的位置。;

结论：浸没在液体中的物体，如果物体密度小