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- 2026-05-10 发布于云南
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小学四年级英语下册Unit4Atthefarm第五课时(教案)PartBLetslearnDrawandsay
??一、单元整体教学理念与本课时定位
??本教案基于《义务教育英语课程标准(2022年版)》的核心素养导向,遵循人教PEP版教材的单元整体设计逻辑。Unit4“Atthefarm”的主题范畴属于“人与自然”,涉及农业生产与食物来源。本单元旨在引导学生通过学习农场动物和农作物,了解农业生产的基本知识,建立与自然世界的联系,并学会表达喜好与需求。前四个课时已完成了PartA部分关于农场动物(hen,cow,sheep,horse)及其复数形式的听说读写学习,并初步感知了“Whatarethose?They‘re…”和“Arethey…?Yes,theyare./No,theyaren’t.”等核心句型。本课时作为PartB的词汇新授课与综合表达课,承接上一课时对句型的深化学习,将词汇学习(蔬菜类)与句型应用(询问数量及描述特征)有机融合,并通过“Drawandsay”活动实现从理解、内化到创造性表达的跃升。本课时在单元中起到承上启下的关键作用,既巩固和拓展了语言知识,又为后续的读写课和复习课提供了更丰富的语境和语言素材。
??二、教学内容深度解析
??1.核心语言知识:本节课将学习四个关于蔬菜的单词:tom
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