小学三年级英语下册 Unit 1 School Subjects Story Time 教案.docxVIP

小学三年级英语下册Unit1SchoolSubjectsStoryTime教案

一、教学背景分析

（一）课程标准定位【基础】

本教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心要义，立足于三年级第二学期学生的认知发展阶段。课程属于“人与自我”及“人与社会”的主题范畴，具体涉及“学校生活与学科体验”这一子主题。新课标强调语言学习的工具性与人文性的统一，倡导在真实语境中通过感知、体验、参与和探究的方式发展综合语言运用能力。本课时作为StoryTime板块，是对整个单元核心话题“SchoolSubjects”的巩固、拓展与升华，旨在通过趣味横生的故事，将学生对于学科名称的认知提升至在具体情境中理解、表达和简单交流的层面，尤其注重培养学生的学习策略、文化意识和思维品质。

（二）教材分析【重要】

本课是人教新起点版三年级下册Unit1的最后一个课时，板块类型为StoryTime。该单元前六个课时已完成了对主要学科词汇（Chinese,English,Maths,Science,Art,Music,PE）以及核心句型（Whatclassesdoyouhavetoday?Wehave...；Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idon’t.）的听说认读教学。StoryTime板块并非简单的复习课，它通