小学一年级语文下册《小猴子下山》第一课时教案.docx

小学一年级语文下册《小猴子下山》第一课时教案

一、指导思想与理论依据

本教案以《义务教育语文课程标准（2022年版）》为根本遵循，立足于发展学生核心素养，聚焦“文化自信”、“语言运用”、“思维能力”和“审美创造”的综合培育。教学设计遵循一年级学生的认知发展规律与语文学习特点，强调在真实的语言运用情境中，通过积极的语言实践活动，积累语言经验，体会语言文字的特点和运用规律。借鉴“学习任务群”理念，本课时将以“故事剧场”为大情境，整合“语言文字积累与梳理”与“文学阅读与创意表达”，引导学生在趣味盎然的语文活动中，达成识字、写字、朗读、理解与初步表达的多元目标，实现工具性与人文性的统一。同时，融入跨学