第七单元 习作七：国宝大熊猫 课件-2025-2026学年统编版语文三年级下册.pptxVIP

部编版小学语文三年级下册;审题指导;习作内容;讨论交流;你能根据大熊猫的特点，描述一下他的样子吗？

大熊猫的样子可爱极了。身子__________，尾巴__________，身上毛__________。头和身子__________，四肢和肩膀__________，圆圆的脑袋上长着一对__________，黑黑的眼圈就像戴着一副__________。;;;;大熊猫为何被视为中国的国宝？;大熊猫为何被视为中国的国宝？;大熊猫为何被视为中国的国宝？;;;一.整合信息，突出特点。;2、描写有特点;3、描写要生动;根据所选内容以及写作的顺序来合理地安排文章的结构，还要点出对大熊猫的喜爱之情。要写好自己的喜爱之情，不能仅仅停留在对动物形象和特征的描写上，还要通过描写把对动物的感情融于字里行间，写出自己的真情实感。;写作提纲;开头：点明大熊猫是国宝;开头：点明大熊猫是珍稀物种;;;;重点指导;憨态可掬;例文赏析一;③写大熊猫的样子可爱极了。

④写大熊猫的活动特点。

⑤写大熊猫吃的食物。

⑥总结全文，表达了对大熊猫的喜爱之情。;大家好哇！欢迎来到我们的家——成都大熊猫繁育研究基地。我是大熊猫功仔，非常荣幸能代表大熊猫家族向你们分享我们的故事。

“国宝”，顾名思义，就是国家的宝贝。能获得这份殊荣，首先是因为我们繁殖困难，数量稀少，是我国的一级保护动物。再者，我们已经在地球