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- 2026-05-12 发布于江苏
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SectionB3a-3c读写课
能够调查中外文化的差异,培养信息查询策略,提升高效获取相关信息的能力。(学习理解)01能够与其他组分享本组的文化比较结果,锻炼口头表达能力。能够在项目活动中与团队合作,培养协作精神,并结合自身兴趣和特长为团队贡献力量。(应用实践)02能够理解和尊重文化的多样性和丰富性,培养对不同文化的敏感度和学习不同文化的兴趣。(迁移创新)03LearningObjectives
ContentsLeadin01Presentation02Practice03Production04Summary05Languagepoints06Exercises07Homewo
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