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小学五年级语文《灯塔》优秀教案设计

篇1：语文A版学校五班级下册语文《古诗》优秀教案设计

语文A版学校五班级下册语文《古诗二首》优秀教案设计

教学目标：

1、正确读写生字，了解重点字、词的意思，初步理解诗句的意思。

2、让同学了解《清明》和《惠崇春江晓景》两首诗诗句的意思，能够描述两首诗所描绘的场景，体会诗人的心情，并熟读成诵。

3、激发课外阅读的爱好，培育同学喜爱祖国古代文化的情感。

教学重点：

让同学了解《清明》和《惠崇春江晓景》两首诗诗句的意思，能够描述两首诗所描绘的场景，体会诗人的心情，并熟读成诵。

教学预备：

课件

教学课时：

2课时

教学过程：

第一课时

一、导入新课

古诗是我国文化的珍宝，大家喜爱读古诗吗？（同学汇报）那我们今日就来学习两首古诗。介绍两首古诗的杜牧和苏轼，揭示题目。

我们先来学习古诗《清明》。（师板书课题）说一说有关清明这个节气、节日。

二、自主合作，初步感知

师：自由读诗，要求读准。

①指名读诗。

②范读（出示课件）。

③分组读诗。

④齐读古诗。

三、细读品尝，感悟理解

1、学习第一句（课件）（出示第一二行）。

（1）指名读。

（2）点击重点词语：雨纷纷、欲断魂。

（3）这两行诗的意思是什么？