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- 2026-05-11 发布于四川
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电大专科小学儿童教育心理学复习考试试题及参考答案
一、单项选择题(每题2分,共30分)
1.小学儿童思维发展的关键转折期大约在()。
A.一年级
B.二年级
C.三年级
D.四年级
参考答案:D小学儿童的思维从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,一般认为,四年级(约10-11岁)是这个转折的关键期。
2.根据埃里克森的心理社会发展理论,小学阶段儿童面临的主要冲突是()。
A.主动感对内疚感
B.勤奋感对自卑感
C.自我同一性对角色混乱
D.信任感对不信任感
参考答案:B埃里克森认为,6-12岁的学龄期儿童主要发展任务是获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现。
3.一个孩子因为上课认真听讲、按时完成作业而受到老师表扬,他因此更努力地学习。这主要体现了()的作用。
A.内部强化
B.外部强化
C.自我强化
D.替代强化
参考答案:B外部强化是指通过外部因素(如表扬、奖励)来增强行为发生的频率。老师的表扬是典型的外部强化物。
4.在儿童道德发展理论中,认为道德判断基于对规则和权威的服从,以避免惩罚的阶段是()。
A.前习俗水平的服从与惩罚取向
B.前习俗水平的相对功利取向
C.习俗水平的“好孩子”取向
D.习俗水平的维护权威取向
参考答案:A这是科尔伯格道德发展理论中前习俗水平的第一阶段,儿童判断行为好坏的标准是看是否会受到惩罚。
5.小学儿童
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