初中道德与法治八年级下册第一课《国家的主人 广泛的权利》精品教案.docxVIP

初中道德与法治八年级下册第一课《国家的主人广泛的权利》精品教案

一、教学基本信息

（一）课题名称：国家的主人广泛的权利

（二）授课年级：初中八年级

（三）课时安排：2课时（每课时45分钟）

（四）教材版本：人教版《道德与法治》八年级下册

二、课标依据与核心素养定位

【基础】本课设计严格依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中“法治教育”学习主题的相关要求。具体对应内容为：了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得正确行使权利、自觉履行义务；知道公民的人身权利、财产权利、受教育权等基本权利受到宪法和法律保护；理解公民权利与义务的关系，树立法治观念。

本课旨在培养和提升学生的核心素养，具体指向如下：

1.政治认同：通过了解宪法对公民权利的规定，特别是国家尊重和保障人权的原则，增强对我国社会主义宪法和法治优越性的认同感，拥护宪法权威。

2.【非常重要】法治观念：引导学生明确自己是国家的主人，享有宪法和法律赋予的广泛权利。理解权利的广泛性、真实性，树立“权利在我心中”的意识，初步形成依照宪法和法律维护自身权益、尊重他人权利的法治思维。

3.【重要】责任意识：在明晰权利的同时，引导学生认识到任何权利都是有范围的，为后续学习“公民的义务”奠定基础。培养学生对自己权利负责、对他人权利负责、对社会和国家负责的责任感。

4.【热点】健全人格：通过案例分析、情境体验等方式，引