沪教版六年级数学上册：分数大小比较.pdfVIP

学生编号学生授课

辅导学科六年级数学版本上教

课题名称分数大小比较进度总第（）授间7月23日

1.理解并掌握比较分母相同或分子相同的两个分数的大小的方法。

2.通过猜测、讨论、验证的过程，总结出同分母、同分子分数比较大小的方法。

教学目标

3.使学生在动手操作中得出结论，培养学生思考的能力，与他人合作交流的意识，

并体验成功的喜悦。

重点：掌握并正确运用分数的大小比较的方法。

重点难点

难点：正确理解两种情况下比较方法的区别。

同步教学内容及授课步骤

【知识要点】

1、最简分数：分子和分母互素的分数，叫做最简分数。

2、约分：把一个分数的分子与分母的公因数约去的过程，称为约分。