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新媒体背景下小学家校冲突发生机制及化解路径——基于广东省F市L小学的研究.pdf

新媒体背景下小学家校冲突发生机制及化解路径——基于广东省F市L小学的研究.pdf

    摘要

    摘要

    在当今数字化浪潮中，以互联网为底层技术的新媒体平台成为了教育领域

    不可或缺的一部分，是家校互动的重要媒介。与传统媒体相比，其革新了交流

    方式但也让小学教育领域中家校互动处于复杂态势，尤其家校矛盾的普遍现象

    成为了家校互动中的一大难题。家校关系和谐发展是家校之间有效合作、协同

    育人的重要前提，因此，小学家校冲突的研究成为不容忽视的议题。本研究以

    小学教育者和学生家长群体作为研究对象，透过新媒体背景下家校冲突的发生

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