第二节 化学平衡 第3课时（2）（教学设计）高中化学人教版2019选择性必修1.docxVIP

第二节化学平衡

第3课时影响化学平衡的因素（2）

一、知识目标

1.理解温度、催化剂对化学平衡的影响，掌握温度改变时正、逆反应速率的变化情况，明确催化剂对化学平衡移动和反应时间的影响。

2.归纳总结浓度、压强、温度、催化剂等因素对化学平衡的影响规律，理解勒夏特列原理并能运用其解释相关化学现象。

3.掌握化学平衡图像的类型和解题方法，学会从图像中获取信息，分析外界条件对化学反应速率和化学平衡的影响。

二、素养目标

1.宏观辨识与微观探析：通过实验观察温度对(NO2)和(N2O4)混合气体颜色的影响，从宏观现象认识温度对化学平衡的影响，从微观角度理解反应速率的变化。

2.证据推理与模型认知：通过分析化学平衡图像，建立图像与化学平衡移动之间的联系，培养证据推理能力和模型认知能力。

3.科学探究与创新意识：通过设计实验探究温度对化学平衡的影响，培养科学探究能力和创新意识。

一、教学重点

温度、催化剂对化学平衡的影响，勒夏特列原理，化学平衡图像的分析与应用。

二、教学难点

温度改变时正、逆反应速率变化的图像分析，化学平衡图像中信息的提取和应用，勒夏特列原理的理解和运用。

本节教学内容出自人教版高中化学选择性必修第一册第二章《化学反应速率与化学反应平衡》第二节《化学平衡》的第4课时。本章内容在高中化学中占据重要地位，它是对化学反应原理的深入探究，有助于学生理解化学反应的本质和规律。