《森林与小鸟》鲁教版(五四)新教材小学音乐三年级下册第五单元核心素养目标通过完整欣赏管弦乐合奏《森林与小鸟》,感受乐曲3/4拍(三拍子)优美摇曳的韵律,分辨A、B、C、D四个主题不同的速度、情绪特点;结合森林小鸟插画,感知音乐塑造的林间灵动画面,体会管弦乐描绘大自然的艺术美感。审美感知感受乐曲里大自然的生机与美好,体会管弦乐描绘自然的独特魅力,培养热爱森林、爱护小动物、热爱自然万物的美好情感。文化理解能熟记A主题旋律,分辨乐曲段落顺序,用课堂打击乐器为A主题编创伴奏;能用肢体动作模仿小鸟飞翔,表现不同主题的音乐情绪,提升音乐听辨与节奏表现能力。艺术表现结合教材全
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