《多么快乐,多么幸福》;核心素养目标;情境激趣
走进藏族欢乐童谣世界;看图入境?初识多么快乐,多么幸福歌曲;初听全曲?整体感知音乐情绪;乐曲基础信息梳理;歌词品读?感受团结欢乐主题;知识探究
攻克反复记号;知识板块?认识反复记号;解析记号?明确完整演唱顺序;结合歌曲?理清全曲演唱顺序;节奏学习?掌握2/4拍韵律;歌曲学唱
完
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