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小学美术教学中的民间剪纸艺术与儿童美术素养培养研究论文

**摘要**

民间剪纸艺术作为中华民族优秀的传统文化载体，蕴含着丰富的审美价值和教育意义。在小学美术教学中融入民间剪纸艺术，不仅能够提升儿童的动手能力和审美素养，还能增强文化认同感和创新意识。然而，当前小学美术教育在剪纸教学实践中仍存在诸多问题，如教学内容单一、教学方法传统、评价体系不完善等。本文旨在探讨如何将民间剪纸艺术与儿童美术素养培养有机结合，通过分析教学现状与挑战，提出优化策略，以期为小学美术教育提供实践参考。

**关键词**

民间剪纸艺术；儿童美术素养；小学美术教学；文化传承；创新能力

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**一、问题的提出**

（一）**