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- 2026-05-14 发布于福建
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中国职业技术教育
2025年第20期ChineseVocationalandTechnicalEducationChineseVocationalandTechnicalEducationNo.20,2025
职业教育智能体:AI赋能职业教育新图景
毕树沙,张琳琳
[摘要]正如家庭使用电需要凭借各种各样的电器,职业教育与大模型之间也需要若干个智能
体。职业教育智能体是通过环境感知、自主决策与任务执行,将人工智能技术与职业教育需求深度融
合,以人机多主体协作方式解决职业教育领域诸多明确任务的智能代理。其本质是以泛在智能代理
的方式弥合产业与教育之间的鸿沟,赋能职业教育加速内在范式的创新性转换和外在样态的颠覆性
变革。职业教育智能体具有类型教育性、自主智能性、任务明确性、协作共生性、泛在应用性五大特
征,主要发挥以产定教的智能纽带、虚实融合的具身场域、教学改革的智能主体、技术服务的智能中
枢、多元治理的智慧平台五大功能。可以将职业教育智能体划分为决策层、协作层、执行层三个层次,
产教融合类、学校治理类、教学改革类三大类,三
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