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2026年春学期家校共育工作计划及月行事历

2026年春学期家校共育工作以“协同育人、共促成长”为核心，聚焦学生习惯养成、心理发展及学业支持，通过月度主题活动强化家校沟通，构建双向反馈机制，具体安排如下：

2月（学期启动月）：

1.开学前3日完成“家庭成长档案”线上更新，家长登录家校平台补充学生假期阅读、实践、情绪状态等信息，班主任同步录入在校基础数据（课堂表现、交友情况），形成动态成长数据库。

2.开学第1周召开“新学期协同重点”线上家长会（2月20日19:00，企业微信直播），内容包含：①本学期学生核心发展目标（低年级：生活自理+课堂专注；中年级：自主学习+问题解决；高年级：情绪管理+生涯启蒙）；②家校分工说明（如家庭作业监督方式、校内活动配合要求）；③家长参与渠道介绍（家委会轮值、课堂观察员、活动志愿者）。

3.组建年级家委会（2月22日），由每班推荐1名家长代表，选举正副组长，讨论通过《学期共育活动方案（草案）》，重点确定每月主题活动方向（如3月习惯养成、4月亲子实践、5月心理沟通）及分工（宣传组、物资组、联络组）。

4.发放“家长需求问卷”（2月25日前回收），内容涵盖：希望参与的共育活动类型（讲座/实践/经验分享）、急需解决的教育困惑（作业拖延/亲子冲突/升学焦虑等）、可提供的校外资源（职业体验场地/专业技能指导），数据用于后续活动定制。

3月（习惯共育月）：

1.开展