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初中英语课中华经典名著翻译与文化传播研究论文

**摘要**

在全球化背景下，中华经典名著的翻译与传播是连接中国与世界的重要桥梁。初中英语课堂作为文化启蒙的关键场域，通过系统化的名著翻译教学，不仅能提升学生的语言能力，更能激发其文化认同感和跨文化交际意识。然而，当前初中英语教材中的名著翻译存在文化折扣现象，部分译本因语言简化或文化语境缺失导致读者难以理解深层内涵。同时，教师对名著翻译的教学策略缺乏创新，难以激发学生的情感共鸣。本研究旨在探讨如何优化初中英语课中的中华经典名著翻译，以更贴近学生认知、更符合文化传播规律的方式进行教学设计，从而推动中华文化的国际传播。

**关键词**

初中英语；中华经