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高中语文学习任务群在提高学生自主学习能力中的作用论文

**摘要**

在当前高中语文教学改革背景下，学习任务群成为培养学生核心素养的重要载体。本文聚焦学习任务群在提升学生自主学习能力中的作用，通过分析现实问题与理论依据，探讨其对学生思维品质、学习策略及情感态度的影响。研究发现，科学设计的学习任务群能够激发学生内在动力，优化学习过程，但需关注任务难度与个体差异的匹配，以实现个性化发展。本研究为高中语文教学实践提供参考，强调任务群与自主学习能力的协同育人价值。

**关键词**

高中语文；学习任务群；自主学习能力；核心素养；教学设计

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**一、问题的提出**

语文作为人文教育的重要学科，其学习效