RJ.PEP四年级下册
听懂、认读核心词汇;掌握核心句型Whattimeisit?、Its...oclock.,能理解对话大意。
学习理解
能跟读、模仿课文对话,能运用核心句型进行简单的时间询问与回应。
应用实践
能结合自身实际,尝试用核心句型询谈论自己的一天;初步尝试制定个性化日程安排表,培养良好的作息习惯,同时学会礼貌表达自己的需求。
迁移创新
【核心词汇】
time,bed,late,Fridaynight【核心句型】
1.Whattimeisit?Its...oclock.
2.CanIgotobedlatetonight?
核心知识点
R
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